内容提要：2021年4月13日下午在食77779193永利官网陽光房會議室舉行了師生黨支部一對一結對交流會，邀請與各研究生黨支部結對的教工支部黨員骨幹指導老師一起參會對各支部活動立項工作開展進行指導。

（食77779193永利官网通訊員 盛麗 李溫蓉 供圖 劉曉璐）食77779193永利官网師生黨支部結對交流會以及黨支部活動立項中期檢查工作在2021年4月13日食科樓陽光房會議室開展。為更好強化黨史學習教育的政治屬性，我院決定聯合教工黨支部與學生黨支部共建共創優良學風，為每個研究生黨支部設置教工黨支部的黨員骨幹教師，擔任2019級研究生第一黨支部的指導教師是來自食品工程系教工黨支部的熊善柏老師，擔任2019級研究生第二黨支部的指導教師是食科院副院長、來自食品工程系教工黨支部的劉友明老師，擔任16、17、18級博士研究生第三黨支部的指導教師是來自食品安全系教工黨支部的王淩老師，擔任2018級研究生第四黨支部的指導教師是食科院黨委副書記、來自行政實驗教工黨支部的向異之書記，擔任2020級研究生第五黨支部的指導教師是來自食品化學系教工黨支部的侯焘老師，擔任2020級研究生第六黨支部的指導教師是食科院黨委書記、來自行政實驗教工黨支部的楊鐵貴書記，擔任2020級博士研究生第七黨支部的指導教師是來自食品科學系教工黨支部的胡昊老師，擔任2019級博士研究生第八黨支部的指導老師是來自食品化學系教工黨支部的李晶老師。楊鐵貴書記、向異之書記、熊善柏老師、劉友明老師、王淩老師、侯焘老師、各支部支委以及黨建辦公室主要負責人員出席本次活動。
在交流會上各支部對本年度的支部活動立項做中期彙報，與指導老師一同交流探讨立項活動的具體實施方案以及對開展過的工作不足之處進行反思。首先全國樣闆黨支部—第七支部來進行主題為“共學抗疫精神，牢記食科初心”的特色工作分享，他們向個支部介紹了如何組織共建實驗室安全的志願服務活動、憶初心跟黨走的黨務知識競賽、不忘初心感知曆史的八七會議舊址參觀活動，如此可增加黨員之間的交流，培養服務意識，保持良好風氣，增加支部成員的政治敏感度。

接着其餘七個支部分别就本年度的支部活動立項進行彙報，各位指導老師就各個支部的立項活動開展與支委們進行交流，侯焘老師向支書們詢問了支部讀書會的規模、考勤的體現以及畢業生平時活動的參與度，并指出在今後的黨支部活動中需要考慮到提到活動的具體實施問題，該如何去開展，如何把握娛樂性與黨性教育之間的度是應當考慮的。劉友明老師建議應在黨支部活動中加強心理指導、情緒化指導，解決就業能實際問題，針對博士支部要考慮如何結合實踐，如何與産業結合，怎樣發揮博士生的優勢。

王淩老師建議支委應當多進行内部溝通，了解同學們實際的問題，将黨建與科研學習相結合，平衡二者之間的關系，解決雙向問題，特别是博士、高年級黨支部可以與低年級支部結合，傳授科研經驗，保持并發揚“我為先鋒”的模範與典型并且對于開展公益活動視野要開闊，要真正的能夠利用專業知識來解決熱點問題。

在聽到博士生黨支部、畢業生黨支部都有活動比較難開展的共性問題後，楊鐵貴書記建議支部内可以劃分黨小組，支委應考慮如何促進成員内的了解，勇于嘗試，實踐永遠是最好的方式，而針對畢業生支部組織化程度不夠、針對性不明顯的特點，建議支委每周要定期讨論一下支部内部的情況，依據各年級不同的特點讨論不同的方案，夠把學院的基本規範與優勢優點融入進去，支委該要在身心健康和學術上雙向引領。

最終根據交流分享的結果，将優秀獎頒發給此次立項活動中期檢查表現最佳的研究生第五支部和第一支部，楊鐵貴書記和熊善柏老師分别為第五支部和第一支部頒發優秀獎證書。

活動最後向異之書記總結了兩點要求，一是要針對支部内部問題的不同，強調各支部應根據各年級各支部自身的特點落實不同的方案。文體活動要與理論學習相結合，強調支部活動開展的好不好要看支委前期的規劃做的好不好，應充分考慮青年學生群體該如何發掘與帶動，二是要重視變與不變問題，黨史學習中不變的是要求，理論學習永遠在路上，變的是方式方法要與情況相結合，黨史學習自學階段的方式方法應多思考。熊善柏老師強調了哲學學習部分，推薦大家閱讀《自然辯證法》及《反對自由主義》等書籍，在理論學習的同時培養創新思維。

審核人：張靜妍