9月9日下午，學院在第四教學樓C304教室舉行“光榮從教30年”老教師表彰暨交流會，7位“光榮從教30年”老教師和全體教職工參加大會，黨委書記楊鐵貴主持會議。

楊鐵貴同志代表學院黨委、行政向學院全體教職工緻以節日的問候，感謝全體教職工為學校、學院事業發展做出的卓越貢獻，對7位“光榮從教30年”老教師表示緻敬并為7位老教師一一頒發榮譽證書。

“光榮從教30年”老教師代表馬美湖、何慧分别分享了題為“探索科教産融合，培養高素質人才”和“打造一流課程，培育一流人才”的人才培養實踐。

馬美湖老師回顧自己39年的從教經曆，感言在黨的領導下個人的發展充滿機會，在學校、學院的支持下安心從事育人、科學研究和社會服務。他認為：育人是大學教師的天職、科研是大學老師的重任、服務是大學教師的境界、文化是大學教師的傳承。在探索科教産協同育人的過程中，他堅持從禽蛋的基礎科學研究出發，不斷攻克生産中的技術難題，提出新型蛋制品發展方向并開展研究開發，提高了禽蛋的多元化利用和發展。在此基礎上探索構建通專融合的立體教材體系、打造科教産融合育人平台、開展多種形式服務與社會實踐形式，為學生提供深度參與科研與産業發展的機會，在實踐中不斷提升創新能力和解決複雜工程問題的能力。

何慧老師認為當前國家高度重視本科教育教學，抓質量工程的力度會越來越大，她結合自身申報一流本科課程的過程與全體老師分享了心得。她指出：教學要用心，要注意日積月累，堅持持續改進；要實行探究式教學改革，要設計讨論，師生互動、生生互動、随堂測試；要強化規範，應有教學設計、重難點、反思、學情分析。通過持續努力，不斷解決教學中的短闆，提升教學效果。

與會教師們表示，立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人是每一位老師的神聖職責，今後将繼續傳承優良傳統，堅持為國育才、為黨育人，努力為教育事業作出更大貢獻。